top of page

El aprendizaje por competencias  se basa en el desarrollo integral del individuo, por lo que se entrelazan los tres saberes:

 

  • Saber Conocer: implica el ámbito cognitivo, es decir la capacidad de internacionalizar los conocimientos.

  • Saber Hacer: involucra la aplicabilidad, es decir la práctica que el alumno realiza demostrando dominio de las técnicas y los métodos.

  • Saber Ser: incluye las actitudes y competencias sociales, es decir como el alumno se desenvuelve emocionalmente ante la búsqueda de conocer y de hacer tanto de manera individual y grupal.

 

Competencias de egreso:

 

El egresado de la Licenciatura en Administración, parte de la filosofía y de los principios que dan origen a esta disciplina, por lo que es un profesional competente al aplicar conocimientos, habilidades y actitudes que las organizaciones requieren en sus diferentes etapas de funcionalidad para el logro de sus objetivos, con un sentido ético, crítico y científico de la planeación, organización, dirección y control, con un enfoque creativo e innovador. Con alto grado de responsabilidad en el ejercicio del liderazgo, siendo productivo, profesional, humano y socialmente comprometido, características de su formación integral; está apto para la toma de decisiones acertadas y la adaptabilidad al cambio.

 

Competencias de la Mercadotecnia:

 

  • Analizar y proyectar el comportamiento del consumidor.

  • Evaluar estrategias de investigación de mercado.

  • Definir estructura y segmentación del mercado.

  • Diseñar estrategias competitivas de mercado.

  • Formular el plan estratégico de mercado.

  • Medir el impacto de los cambios tecnológicos en los mercados.

  • Promover la creatividad y la innovación de productos y servicios.

 

Es por ello que este Portafolio Electrónico de Evidencias Académicas (PEEA) tiene como propósito mostrar los aprendizajes obtenidos por medio del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) para auto observar de manera crítica el propio proceso de aprender a aprender por competencias.

 

Este portafolio de evidencias electrónico se divide de la siguiente manera:

 

  • Portada: Donde se encuentra lo que es el logo de la universidad, una foto mía y datos generales (materia, grado, grupo, nombre del estudiante, nombre del docente)

  • Autobiografía: Se encuentra una breve información de mí, además una foto

  • Introducción: En este apartado se encuentra todos los datos generales con el portafolio.

  • Índice: En este apartado se encuentra todos los temas relacionados con la asignatura de Mercadotecnia.

  • Actividades: En este apartado se encuentra las siguientes subpáginas:

  • Glosario: Donde se encuentra los Temas Determinados basado en el índice abarcados por unidades.

  • Proyecto: Se encuentran divido por fases (Preparación, desarrollo, comunicación) además de que se encuentra en archivo power poind, así como también se muestran evidencias fotográficas en este apartado.

  • Reporte: En este apartado se encuentran diarios de clase (Son reportes de todo lo que se hizo durante la clases día a día) Reportes de lectura (Es información más detallada de una investigación) y los  Reporte De Video (Son archivos con una estructura que detalla los videos vistos para un mejor aprendizaje) todo esto está dividido por parciales.

  • Evaluaciones: Donde se encuentran las siguientes evaluaciones realizadas en el semestre (Evaluación diagnostica, lista de cotejo, evaluaciones y coevaluaciones)

  • Reflexión: En este apartado se encuentra  los resultados obtenidos durante el semestre.

 

Los resultados obtenidos durante este semestre fueron muy buenos ya que aprendí a trabajar por competencias así como también desarrolle las competencias genéricas y/o transversales, me falta mucho por mejorar pero es algo que cada día lo iré retroalimentando y así alcanzar el éxito.

bottom of page